En atención a la directriz impartida por el Ministerio de Educación Nacional, establecimientos educativos oficiales de Sincelejo realizaron mesas de trabajo en los denominados foros institucionales, donde se plantearon propuestas y se debatieron iniciativas que servirán de aporte a la construcción del Plan Nacional Decenal de Educación 2026 – 2035, que se encuentra en fase II de ejecución.
“En atención a la iniciativa del Viceministerio de Educación Prescolar, Básica y Media, fueron convocados estudiantes, docentes y padres de familia, a participar de la estrategia en 11 mesas de trabajo, dispuestas en cada institución, para analizar situaciones del contexto, necesidades y proyecciones”, sostuvo Diego Galván Mestra, secretario de Educación de Sincelejo, quien encabezó la delegación de funcionarios del ente territorial que hicieron acompañamiento al proceso, destacado por la organización y participación de los distintos actores.
“Desde nuestro modelo crítico de transformación social, queremos aportar, ser una voz viva en todo este plan de educación”, dijo Dilma Luz Benítez Salgado, coordinadora de la Institución Educativa Normal Superior.
La educación inicial, ambiental, pertinente, incluyente, según las realidades de los territorios, así como el cambio climático, uso y apropiación de nuevas tecnologías, y trayectorias educativas completas, fueron algunos de los temas de discusión, durante la jornada que arrojó insumos para alimentar el Foro Educativo Municipal que tendrá lugar el próximo mes de julio.